Regional Scrum Gathering Tokyo 2015

最近では大学においても実践的なスキルを備えた技術者育成を目指したIT教育を行っていますが、アジャイル開発というテーマに正面から向き合っている事例は残念ながらまだ多くありません。従来のウォーターフォール型開発プロセスに比べ、アジャイル開発は教科書だけでは学べない知識やスキルにあふれており、座学で教えられることには限界があります。このことが授業にアジャイル開発の内容を取り入れることの障壁ともなっています。

そこで、講義ではなく、PBL（プロジェクト型学習）という教育手法にアジャイル開発のエッセンスを導入しようとする試みが今、始まっています。このセッションでは、実際にアジャイル開発を教育へ導入しようとしている教員が、それぞれの現場における教育の事例や体験談、工夫している点や苦労している点など、皆様にお話させて頂きます。企業でアジャイル開発を実践している方々にご参加頂き、これからの情報技術者教育のあり方について皆様と一緒に考える機会にできればと思います。

参加者の前提知識
人材育成や教育に興味のある方など。

参加者が得られるもの
このセッションに参加して頂くことで、アジャイル開発というテーマを扱う、国内の大学におけるIT教育の現状について知ることができます。また、教育プログラムにアジャイル開発の視点を取り入れることによる学習効果（どのように役立つか）についてもご理解頂けるのではないかと考えております。

今回ご紹介する事例では、ITを専門的に学ぶ学生のみならず、デザインを学ぶ学生や、これから実務でアジャイル開発に取り組もうとしている社会人学生なども参加しています。これらの学生が授業で得た気付き等も具体的にご紹介しますので、様々なバックグラウンドをもつ学生の視点から、アジャイル開発がどのように見えているのかといったことも感じて頂けるかと思います。

加えて、大学における今後の技術者教育に対する皆様からのご提言などを賜わる場としてもご活用頂けるものと存じます。